
· El grupo será dividido en equipos de 4 integrantes, durante la clase del lunes, resolverán problemas de razones trigonométricas que se encuentran en los recursos.
· Entre el martes y miércoles, deberá estar listo el video de la construcción del teodolito casero.
· Para el jueves se organizará la salida al monumento al sol, para realizar la segunda parte del video y realizar las mediciones necesarias.
· El viernes deberá ser presentado un informe por escrito al profesor, y el video se expondrá en el aula de clase ante los demás compañeros del grupo, con los cálculos correspondientes, de la altura obtenida del monumento al sol, y será comparada con los valores de los otros equipos discutiendo dicho resultado.
Ambiente de aprendizaje "IMAJJ"
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